どるちぇリトミック®
\ 未就園児親子向け /
\ 園児向け /
\ 療育・発達障害 /
\ 高齢者デイケアに /
リトミックが選ばれる理由

感覚を刺激
音楽的感覚だけでなく、総合的に感覚を刺激することで、より豊かな人間形成が可能です。

心身が健康に
心身の機能改善、向上、促進の効果も多大であり、幅広い年齢層への活用が期待されています。

多機能
舞踏、演劇、スポーツのトレーニングなど、多分野で取り入れられています。
未就園児の
親子リトミック
音やリズムを用い、楽しみながらの総合教育、親子コミュニケーションを目指します

子どもの才能や可能性は無限大です
親子で一緒に心とからだをほぐすことでリラックス効果もあるため、心身共に安らぎを持って楽しめます。
「どるちぇリトミック」のオリジナルプログラムは、音楽、身体、感覚を用いることで、音楽教育としてだけでなく、心とからだの融合一致を目指し、感覚統合を取り入れた総合教育的な内容となっております。
楽しく子育てを行うことや、集団活動を通してお子様を客観的にとらえる機会にもなります。
音やリズムへ反応…集中力、観察力
音楽と動きを融合…個々それぞれの表現力や想像力、創造性
集団で楽しむ活動…思いやり、協調性、社会性
園児向け
楽しいリトミック
音やリズムを感覚統合のツールとして用い、楽しみながら音楽教育ならびに総合教育を行うことを目的とします

子どもの才能や可能性を多方面に無限大です
音楽と動きを融合したリトミックは、子どもの才能や可能性を多方面に無限大に広げる効果があり、音楽的効果だけでなく、心とからだの融合一致を目指し、感覚統合を取り入れた総合教育的な内容とします。
音やリズムへの即時反応では集中力、観察力、表現力や想像力、創造性などの心的効果を目指します。
集団で行うことで、思いやり、協調性、社会性などコミュニケーション能力の育成をします。
また、音やリズムを用い、タイミングをとらえることで、運動能力向上が可能となるなどの身体的効果も期待できます。
音やリズムへの反応… 集中力・観察力・表現力
音楽と動きの融合… 運動能力・感覚統合
集団でのリズム共鳴…協調性・コミュニケーション能力
療育・発達障害に
のびのびリトミック
音やリズムを用い、楽しみながら社会適応能力を身に付けます

個性を尊重し、長期的な視点で可能性を引き出す
リトミックは、発達障害にみられる
「集中力が続かない」
「落ち着きがない」
「コミュニケーション能力が低い」
「創造性の欠如」などに効果的です。
音やリズムへの即時反応では集中力、観察力、表現力や想像力、創造性などの心的効果があり、集団で行うことで、協調性、社会性などコミュニケーション能力の育成もできます。
音やリズムを用い、タイミングをとらえることで、運動能力向上が可能となるなどの身体的効果もあります。
あくまでも個性を尊重し、適性をみながら、⾧期的に行うことが望ましいです。
音やリズムへの反応… 集中力・自己表現
音のタイミングと動作の連動 … 運動能力・身体のコントロール
集団でのリズム体験 … 協調性・コミュニケーション能力
高齢者に
ほのぼのリトミック
音、リズムを取り入れ、楽しみながら、こころ、からだ、
頭の活性化を図り、機能改善、向上を目指します

音楽と動き、思考を融合した音楽セラピー
聴覚だけでなく、音楽と五感をむすびつけてとらえます。五感による刺激で脳は活性化し、大脳皮質の「認知、記憶、思考、運動」に影響を与えるといわれています。
音楽と運動を組み合わせることで、無理なく楽しく身体機能向上、改善を図る。音楽を、受動的ではなく能動的にとらえ、思考を要することで脳トレとなります。
音楽を聴く・・・心が癒される
歌う・・・気持ちがいい、発声、腹式呼吸
口や体を動かす・・・リンパ刺激、血液の循環、若返り など
未就園児の
親子リトミック
音やリズムを用い、楽しみながらの総合教育、親子コミュニケーションを目指します

子どもの才能や可能性は無限大です
親子で一緒に心とからだをほぐすことでリラックス効果もあるため、心身共に安らぎを持って楽しめます。
「どるちぇリトミック」のオリジナルプログラムは、音楽、身体、感覚を用いることで、音楽教育としてだけでなく、心とからだの融合一致を目指し、感覚統合を取り入れた総合教育的な内容となっております。
楽しく子育てを行うことや、集団活動を通してお子様をを客観的にとらえる機会にもなります。
音やリズムへ反応…集中力、観察力
音楽と動きを融合…個々それぞれの表現力や想像力、創造性
集団で楽しむ活動…思いやり、協調性、社会性
園児向け
楽しいリトミック
音やリズムを感覚統合のツールとして用い、楽しみながら音楽教育ならびに総合教育を行うことを目的とします

子どもの才能や可能性を多方面に無限大です
音楽と動きを融合したリトミックは、子どもの才能や可能性を多方面に無限大に広げる効果があり、音楽的効果だけでなく、心とからだの融合一致を目指し、感覚統合を取り入れた総合教育的な内容とします。
音やリズムへの即時反応では集中力、観察力、表現力や想像力、創造性などの心的効果を目指します。
集団で行うことで、思いやり、協調性、社会性などコミュニケーション能力の育成をします。
また、音やリズムを用い、タイミングをとらえることで、運動能力向上が可能となるなどの身体的効果も期待できます。
音やリズムへの反応… 集中力・観察力・表現力
音楽と動きの融合… 運動能力・感覚統合
集団でのリズム共鳴…協調性・コミュニケーション能力
療育・発達障害に
のびのびリトミック
音やリズムを用い、楽しみながら社会適応能力を身に付けます

個性を尊重し、長期的な視点で才能を伸ばす
リトミックは、発達障害にみられる
「集中力が続かない」
「落ち着きがない」
「コミュニケーション能力が低い」
「創造性の欠如」などに効果的です。
音やリズムへの即時反応では集中力、観察力、表現力や想像力、創造性などの心的効果があり、集団で行うことで、協調性、社会性などコミュニケーション能力の育成もできます。
音やリズムを用い、タイミングをとらえることで、運動能力向上が可能となるなどの身体的効果もあります。
あくまでも個性を尊重し、適性をみながら、⾧期的に行うことが望ましいです。
音やリズムへの反応… 集中力・自己表現
音のタイミングと動作の連動 … 運動能力・身体のコントロール
集団でのリズム体験 … 協調性・コミュニケーション能力
高齢者に
ほのぼのリトミック
音、リズムを取り入れ、楽しみながら、こころ、からだ、
頭の活性化を図り、機能改善、向上を目指します

音楽と動き、思考を融合した音楽セラピー
聴覚だけでなく、音楽と五感をむすびつけてとらえます。五感による刺激で脳は活性化し、大脳皮質の「認知、記憶、思考、運動」に影響を与えるといわれています。
音楽と運動を組み合わせることで、無理なく楽しく身体機能向上、改善を図る。音楽を、受動的ではなく能動的にとらえ、思考を要することで脳トレとなります。
音楽を聴く・・・心が癒される
歌う・・・気持ちがいい、発声、腹式呼吸
口や体を動かす・・・リンパ刺激、血液の循環、若返り など
リトミックとは?
音楽 with 動きの
融合した教授法です

どるちぇリトミック®
音楽に反応した動きで
感じる心・想像する力を育てます。
心で感じて身体で表現し
心とからだの協調調和を作り出します。
よく音楽を聴くことで
集中する力を身につけます。
グループで活動することで
協調性・社会性・自己表現力が高められます。
親子リトミックの
体験会も実施中
毎月親子レッスン(単発)もしています
お気軽にご参加ください

対象年齢:0歳児~未就学児
場所:荒田教室
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