鹿児島

6.22022

聖母幼稚園の未就園児親子教室でした梅雨をテーマに活動しました(　今日の鹿児島はめちゃくちゃ晴天でしたが(^-^;　)かえるのうたでは、カスタネットでしっかり『カエルの手』ができました(^-^)雨ふりでは、雨の日のお散歩。色んな音を聞き分けて即時反応もバッチリママ達にも頑張って動いてもらいましたよ。

5.312022

どるちぇ音楽教室の城西教室でのレッスンの様子です小学低学年3名でのグループレッスンです。

5.262022

昨日のグループレッスンでは、曲を簡単に分析してみました♪写真は分析した曲の一部です。「平行進行」と「反行進行」についてお勉強しました！２つのメロディが同じ方向に動いている部分は平行進行(水色の線)反対の方向に動いている部分は反行進行(赤の線)です。

5.242022

こちらは音楽が大好きな小学生の女の子。

5.202022

今日は雨でした☔ 外で遊べない雨の日が楽しくなるように、ピアノで雨を表現する活動を行いました♪音の高さやアーティキュレーションを工夫して、しとしと降る雨、強い雨、雷、雨のしずくが水たまりに跳ねる音、などを表現しました。

5.192022

今日は教具作りの時間を設けて、お手玉を作りました。まだ製作途中ですが、音符の色に合わせてお手玉を作っていく予定です✨子どもの手は、大人に比べて小さく、握力も弱いですよね。お手玉をギュっと握ったり、キャッチしたりすることで、楽しみながら手の力をつけていけるのではないかと思います。

5.182022

レッスン報告♬「線の音」と「間の音」音符の流れを感覚的にとらえることができるように、「線の音」「間の音」をわかるようになることも大切です✨読譜へのアプローチの一つとして、活動に取り入れています。この仕組みを知っていると、音程の理解もスムーズになり、読譜がはやくなります。

5.182022

レッスン報告レッスンの前に、指番号カードを使って指を動かす練習をしました指番号を見たときに、該当する指が感覚で動くようになることがスムーズにピアノが弾けるようになる第一歩です。

4.302022

どるちぇの発達支援として「児童発達支援あんだんて」が開所してから一年が経ちました。あっという間の一年でした。

4.272022

さて、レッスンに通ってきてくれた二人の共通点は何でしょう(*^^*)年齢、進度正解は…お洋服が音符模様❗美意識高い系(?)(^-^;女の子は、レッスン日のお洋服にこだわっている子もいるようで。