どるちぇ

5.202022

今日は雨でした☔ 外で遊べない雨の日が楽しくなるように、ピアノで雨を表現する活動を行いました♪音の高さやアーティキュレーションを工夫して、しとしと降る雨、強い雨、雷、雨のしずくが水たまりに跳ねる音、などを表現しました。

5.192022

今日は教具作りの時間を設けて、お手玉を作りました。まだ製作途中ですが、音符の色に合わせてお手玉を作っていく予定です✨子どもの手は、大人に比べて小さく、握力も弱いですよね。お手玉をギュっと握ったり、キャッチしたりすることで、楽しみながら手の力をつけていけるのではないかと思います。

5.182022

レッスン報告♬「線の音」と「間の音」音符の流れを感覚的にとらえることができるように、「線の音」「間の音」をわかるようになることも大切です✨読譜へのアプローチの一つとして、活動に取り入れています。この仕組みを知っていると、音程の理解もスムーズになり、読譜がはやくなります。

5.182022

レッスン報告レッスンの前に、指番号カードを使って指を動かす練習をしました指番号を見たときに、該当する指が感覚で動くようになることがスムーズにピアノが弾けるようになる第一歩です。

4.302022

どるちぇの発達支援として「児童発達支援あんだんて」が開所してから一年が経ちました。あっという間の一年でした。

4.272022

さて、レッスンに通ってきてくれた二人の共通点は何でしょう(*^^*)年齢、進度正解は…お洋服が音符模様❗美意識高い系(?)(^-^;女の子は、レッスン日のお洋服にこだわっている子もいるようで。

4.212022

今日も子どもたちはレッスンを通して様々なことを吸収していきました今日行った手首の柔軟を意識した活動の一部です。音を伸ばしたまま、手首を上げ下げします。手首が硬いと上げ下げがうまくできません。先週から教室に通い始めた年中さんの女の子。

4.202022

ピアノコンクールは夏がメイン、との認識がありましたが、昨今では、一年を通して様々なコンクールが開催されているようです。ここ数年、コロナの影響を危惧し、どるちぇ音楽教室では生徒さんのコンクール参加は控えていました。

4.172022

小さなお手々で一生懸命何してるのかな～(*´∀｀*) 児童発達支援あんだんての活動で、ちゅうりっぷの折り紙作りとてんとう虫のシール貼りを行いました。折り紙は、空間認知力を上げる効果があるといわれています。もちろん、手先の細やかな動き自体も巧綴性を鍛えることにもなります。シール貼りも同じく。

4.152022

新学期が始まって一週間。すっかり春を通り越して、鹿児島は夏の陽気です特に、ここ指宿は薩摩半島最南端ですから、日差しが強い～風に泳ぐ鯉のぼりは心なしか涼しそうかな。